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  • 2026-04-20 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

《从现在开始》其它杂项

案例:意外发生后

 《合作》(人教版第三册第五单元口语交际的主题),意在通过交流“与人合

作的经历”锻炼学生的口语交际能力,从而向学生渗透乐于合作的意识并初步

培养善于合作的能力。

 为此,我选择了该单元其中一篇课文《从现在开始》,让孩子以小组合作的

方式进行课本剧表演的比赛。这也是想为孩子即将要进行的这次口语交际课

奠定一定的生活素材。任务下

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