教科版三年级科学下册核心素养教案5蚕变了新模样.pdfVIP

教科版三年级科学下册核心素养教案

2.5蚕变了新模样

核心素养

知道幼蚕分为头、胸、腹三部分。身体有口、眼、足、气门等结构，与

科学观念

取食、运动、呼吸等功能相适应。

能根据幼蚕眠和蜕皮的现象，推测幼蚕的身体变化规律及生命活动现

科学思维

象。

能通过尺子、放大镜等工具观察并记录幼蚕的生长过程，整理出有用的

探究实践

信息。

在养蚕活动中，能够领悟到生命的美好，关注到人类生活与动物息息

态度责任

相关，懂得珍爱生命。

重点：交流养蚕过程中的新发现，观察幼蚕的生命活动，认识幼蚕的身体结构及对应的

功能。

难点：辨别即将吐丝的蚕，为蚕的吐丝结茧准备好合适的场所。

聚焦

蚕为什么要将自己包裹在茧中？茧中的蚕变成了什么样子？它们还活着吗？

又过了一段时间，蚕晃动着脑袋开始吐丝了，身体慢慢地被蚕丝包裹起来。

蚕蛹是蚕吐丝结茧以后变成的，是由蚕的幼虫发育来的，是蚕的另一种生命形态。茧