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5.3 数据的分析-课件 苏教版信息科技四年级下册.ppt

5.3 数据的分析-课件 苏教版信息科技四年级下册.ppt

    数据处理的过程收集整理分析一、温故知新数据的分析四年级下册第五单元第三课请同学们观察下图并思考，如果想要知道9-13班选择各活动的人数可以怎么做？电子表格能否帮我们进行求和统计呢?二、人数统计我会求二、人数统计我会求请同学们先仔细观察屏幕上的两种求和方法，有什么区别？公式法函数法活动一：“快速求和”能统计??要求：1.利用“公式法”统计5个班跳绳的总人数2.利用“函数法”求5个班踢毽子的总人数二、人数统计我会求你更喜欢哪一种方式？二、人数统计我会求拓展：利用“填充柄”方式快读求和公式法函数法

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