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第4课 输入输出与计算 教学设计 2026六年级全一册信息科技人教版.pdf

第4课 输入输出与计算 教学设计 2026六年级全一册信息科技人教版.pdf

    第4课《输入输出与计算》教案

    一、教学目标分析

    知识与技能

    1.能够准确阐述控制系统工作过程中输入、计算、输出三个环节的概念。

    2.能够熟练掌握结合具体控制系统案例，清晰描述输入和输出的内容。

    3.能够绘制简单控制系统（如声控灯、机器人直行、自动门等）的工作过程示意图。

    过程与方法

    1.通过分析看到红灯的反应、声控灯工作过程、计算机输入汉字过程等案例，培养观察、分

    析和归纳总结的能力。

    2.通过描述控制系统输入输出和绘制工作过程示意图，提升逻辑思维和表达能力。

    3.通过分析机器人直行和

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