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全国思政基本功大赛高中组获奖作品：法律与生活

一、教材分析

本设计是选择性必修2《法律与生活》第一单元第四课第二框的内容，也是“民事权利与义务”的最后一框，侧重从民事权利的界限与防止权利滥用的角度，阐述法律对于人身权、知识产权以及不动产权利的限制。本课内容是对民事权利与侵权责任的延续，意在引导学生全面地认识民事权利，树立正确的权利义务观念和依法承担责任的观念，自觉尊法学法守法用法，理性地看待生活中的矛盾和纠纷，增强法治观念，促进社会的公平正义。

本内容与前一框题的逻辑关系是:民事权利的保护与民事权利的限制相反相成,共同为维护权利人利益和社会秩序发挥作用。对应的课程标准要求为“1.4理解侵权责任的内容,树立依法承担责任的观念”。

二、学情分析

学生已经学习了民法的一般知识、著作权、侵权责任等相关内容,对运用民法的相关知识解决现实纠纷有探究热情;初步掌握权利义务的分析方法,懂得依法承担侵权责任就是明辨是非对错、匡扶正义、体现社会公正,但是对民事权利的界限与防止权利滥用等缺乏认知,对法律知识背后的法理,如法调节社会关系,用规定权利和义务的方式规范人们的行为,实现利益平衡,实现效率与公平的统一等缺乏深刻理解。

三、教学目标

1.结合典型实例和《民法典》、著作权法的相关规定,理解侵权责任的承担,解释民事权利、民事义务与民事责任之间的关系,形成民事主体依法维护自身合法权益、对自身行为负责、依