6《化解嫉妒》教学设计浙教版心理健康八年级下册.doc

6化解嫉妒教学设计

课题

化解嫉妒

学科

【浙教版】心理健康

年级

八年级

教学

目标

1.理解嫉妒的常见表现及其心理成因，认识到嫉妒是一种正常的情绪反应。

2.通过情境分析、故事讨论和小组活动，学会区分羡慕、嫉妒与恶意，掌握化解嫉妒的积极方法。

3.能够将嫉妒转化为自我成长的动力，培养豁达、自信、善于合作的心理品质。

重点

引导学生认识嫉妒的心理机制及其危害，掌握将嫉妒转化为动力的具体方法。

难点

帮助学生在实际生活中觉察自己的嫉妒情绪，并能主动选择“转化式”应对方式，而非攻击或压抑。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1.视频导入：观看《白雪公主》中