2一次神奇的旅行第三单元(大象版)三年级下
01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置
学习目标01科学观念:能说出人体消化器官的组成(口腔、食道、胃、小肠、大肠等)及各器官的基本功能。科学思维:能梳理食物在消化器官中的“旅行”顺序,理解消化过程的连续性。探究实践:能通过模型活模拟实验,直观感受食物在消化道中的移动过程。态度责任:能关注自身消化健康,养成细嚼慢咽的饮食习惯。
新知导入02
03探究新知我们吃下去的食物要经过哪些器官?活动1:问题与假设
03探究新知都存在我们的胃里了。胃里的食物还会到肠里呢!活动1:问题与假设
03探究新知
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