课程思政视角下通识类课程教学改革探索
—以《先进航空电子系统概论》为例
摘要:讨论了课程思政的产生背景,分析了通识类课程开展课程思政的优势和必要性,形成了以教师自身能力提升和课程内容改进推进学生专业和人格双发展的改革思路,并以《先进航空电子系统概论》分析了思政的切入点,讨论了教学内容与思政点的契合关系,形成了整体课程的思政内容设计,希望为相关通识类课程的思政改革提供思路和参考实施案例。
关键词:通识教育,课程思政,课程改革
1引言
2020年5月,教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》提出要“全面推进课程思政建设”,要“寓价值观引导于知识传授和能力培养之中”[1],指出了课程思政建设是
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