【新教材】北师大版（三起）（2024）三年级下册英语Unit 1 More about me Lesson 3 教案.docxVIP

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【新教材】北师大版(三起)(2024)三年级下册英语Unit1

MoreaboutmeLesson3教案

一、核心素养目标

(一)语言能力

1.掌握性格、能力类核心词汇(smart,kind,helpful,active,run,

jump,sing,draw,can),能准确认读、拼写，在语境中灵活运用。

2.熟练运用核心句型Im.../Ican.../Icant...拓展自我介绍内容，能衔接前两课时知识，创编包含姓名、年龄、喜好、性格、能力的完整对话。

3.能听懂关于性格、能力的简短对话、指令，读懂完整的自我介绍短文，能书写自身性格与能力，语句通顺、逻辑连贯。

(二)思维品质

1.通过梳理性格、能力两类维度，完善自我介绍知识体系，培养分类整合能力，建立“基础信息-喜好一性格能力”的表达逻辑链。

2.在情景交流中，能根据他人表达主动追问性格、能力相关话题，灵活调整表达内容，提升思维灵活性与语言组织能力。

(三)文化意识

1.了解中西方小朋友对性格、能力的表达差异，尊重不同文化背景下的自我展示方式，培养文化包容心。

2.乐于展示自身优势、接纳自身不足，尊重他人的性格与能力差异，养成友善交流、互相欣赏的交际态度。

(四)学习能力

1.掌握“情景联想+动作演示+句型拓展”的学习方法，能自主积累性格、能力类词汇句