初中语文课预习七年级上天上的街市.docxVIP

第20课天上的街市

课程标准

课标解读

1.有感情地朗读并背诵这首诗，理解诗歌内容。

2.理解诗歌的主题、形象和意境，品味作者感情。

3.理解诗歌中的联想和想象，培养联想和想象的能力。

1.在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。能区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。

2.欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。

知识点01诵读。

【即学即练1】（一）、诵读诗歌，扫清文字障碍。了解文体知识。

【知识点一】：字词。

缥缈(piāomiǎo)灯笼(long)

（1）缥缈:形容隐隐约约,若有若无。

（2）定然:必定。

（3）陈列:把物品摆出来供人看。

（4）珍奇:珍贵而奇异。

（5）闲游:悠闲地游玩。

【知识点二】：文体知识。

郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,四川乐山人,作家、诗人、历史学家、古文学学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。

《天上的街市》选自郭沫若第一部诗集《星空》。《星空》写于五四以后诗人最苦闷的时期。当时诗人正在日本留学，其间于1921年4月和次年暑假两度回国。面对当时中国现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。但五四期间那种勇猛的