小学二年级语文教案——《我的家乡》教学设计 (2).docVIP

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小学二年级语文教案——《我的家乡》教学设计

教学目标：

1、了解课文中家乡的美丽景色，初步培养爱家乡的思想感情。

2、学会本课的确良2个生字，能读准多音字朝和倒的字音，了解字义；理解家乡、月牙、倒映、河岸、火红、朝霞、绿油油、农田等词之意。

3、学会看图用许多写一句话。

4、能有感情地朗读课文，背诵课文。

第一课时

课时目标：

1、初读课文，了解课文大意。

2、学习生字、新词，理解有关的词义；学习课文第一段。

教学过程：

一、导入新课。

1、出示家乡，读准字音，理解意思。（家乡就是自己的家庭世世代代居住的地方。）

2、老师的家乡在杭州，谁来说说你的家乡在哪里

3、揭题，提出问题。

出示：7我的家乡（齐读）

我的家乡在什么地方家乡又怎么样呢

二、听课文录音，初步了解课文内容。

1、哪一段告诉我们我的家乡在哪里，是个怎样的地方指名读第一段。

2、哪风段是具体写家乡的美丽指名读2、3、4段。

3、齐读全文。

三、初读课文，自学字词。

1、自由读课文，遇到带有拼音的生字多读几遍。读准字音。

2、认清字形，怎么记住这些字，再想想词义。

3、一边读课文，一边看看课文上的插图，想想叶一段告诉我们我的家乡在哪里，是个怎样的地方哪几段具体介绍家乡的美丽

四、检查字词。