《浙江教育规划纲要》、《浙江省义务教育条例》,更新教职工教育教学理念,提高思想政治水平和政策理论水平。2.教育理论培训。从教育基础理论入手,通过专家引领、教育理标准为依据,充分运用专题教研、等有效形式,帮助教师更好把握理念、驾驭教材,并将其转化为先进的教学行为。4.教育科研培训。引导教师充分认识科研的先导地位,带领和指72
《浙江教育规划纲要》、《浙江省义务教育条例》,更新教职工教育教学理念,提高思想政治水平和政策理论水平。2.教育理论培训。从教育基础理论入手,通过专家引领、教育理
标准为依据,充分运用专题教研、等有效形式,帮助教师更好把握理念、驾驭教材,并将其转化为先进的教学行为。4.教育科
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