浅析基于中学生“史料实证”素养的解析培养初探-高一-历史-论文.docxVIP

浅析基于中学生“史料实证”素养的解析培养初探

邵莉珺无锡市第三高级中学

摘要：自新课程新高考新方案实施以来，史料教学已成为当前高中历史教学改革的发展趋势。基于高中历史学科“史料实证”素养的相关要求，做到史料区分明晰、史料鉴别求真、史料引用客观应是展开史料教学的新思路。

关键词：核心素养；史料实证；史料教学

“史料实证”是高中历史新课标中提出的五大核心素养之一。长期以来，中学历史教学更多侧重于结论的传输，而对获得历史结论的过程则鲜有涉及，教学中普遍存在着重结论、轻证据和逻辑的倾向。“史料实证”素养的提出能有效弥补了这一不足，也必将有助于进一步展现历史学科的特点和魅力。历史课程标准所给出的仅