浅谈如何实施师生互动打造广西边境高中物理高效课堂-高二-物理-论文.docxVIP

论如何实施师生互动打造广西边境高中物理高效课堂

覃炜韦言笑靖西市靖西中学

摘要：本文针对新课程、新教材背景下广西边境农村高中物理教学的现状，探讨了构建高效课堂的实践策略。针对边境地区物理教学资源匮乏、学生基础薄弱等问题，分析师生互动对激发学生兴趣、提升学习效果的重要意义，提出基于情境创设、实验探究、分层互动等多样化师生互动方式，以实现广西边境高中物理课堂教学效率与质量的提升，助力学生物理核心素养的发展。

关键词：广西边境高中；物理教学；师生互动；高效课堂

一、引言

广西边境地区因地理位置、经济发展等因素制约，高中物理教学长期面临诸多困境。新课程与新教材对高中物理教学提出了培养学生核心