气体摩尔体积-高一-化学-课件.pptxVIP

第二章海水中的重要元素——钠和氯第三节物质的量第2课时气体摩尔体积毛旭西安市铁一中学

思考：在科学研究或实际生产中，涉及气态物质时，计量体积还是质量方便？那么气体体积与质量、物质的量之间有什么关系呢？Lm3新课引入

气体摩尔体积任务一：创设问题，探究粒子数与气体体积的关系思路一：气体总体积÷每个H2体积思路二：×ρ÷M×NA粒子数体积质量物质的量已知：每个H2分子体积1.18×10-30L,密度0.089g.L-1在0℃、101KPa下，22.4LH2含有的H2分子数是多少？

气体摩尔体积任务一：创设问题，探究粒子数与气体体积的关系在0℃、101KPa下，22.4LH2含有的H2分子数是多少？思路二：×0.089g/L×NA6.02×102322.4L1.994g1mol思路一：22.4÷1.18×10-30=1.90×1031思考：为什么不能用一个氢气分子体积来计算氢气分子个数？÷2g/mol

气体分子本身大小与分子间距离相比可以忽略不计

化学式物质的量微粒数质量(g)Fe1molAl1molH2O1molH2SO41molH21molO21molCO21mol【合作探究】1mol不同状态的下列物质的体积(0℃,101kPa)密度(g/cm3)体积7.82.711.830.0892