第三单元《只有一个地球》单元小结教学设计 2026科学教科版三年级下册.docxVIP

小学科学2024教科版三年级下册

第三单元《只有一个地球》单元小结教学设计

一、基本信息

学科：小学科学

年级：三年级下册

课题：第三单元《只有一个地球》单元小结

课时：1课时

教材版本：教科版2024版

二、教学目标

（一）科学知识

1.掌握地球、月球、太阳的基本特征与核心区别。

2.知道地球表面水体类型、海陆分布比例及水的循环。

3.了解影子变化规律、太阳系八大行星、光源与非光源。

4.知晓人类活动对地球的影响及保护地球的措施。

（二）科学探究

1.能梳理单元知识，构建知识体系。

2.能通过问答、练习巩固知识，提升知识运用能力。

（三）科学态度

1.感受地球的独特性，树立“只有一个地球”的意识。

2.养成爱护地球、保护环境的行为习惯。

（四）科学、技术、社会与环境

了解人类保护地球的环保技术与行动，愿意参与环保实践。

三、教学重难点

重点：地球、月球、太阳的特征；地球生命存在的条件；保护地球的方法。

难点：区分光源与非光源、理解影子变化规律；建立地球保护的责任意识。

四、教学准备

教师：单元小结PPT、课堂练习题单、板书卡片。

学生：课本、笔记本、笔。

五、教学过程

（一）课堂导入（5分钟）

教师提问：同学们，第三单元我们一起探索了地球、月球和太阳，大家还记得我们都学习了哪些有趣的知识吗？

学生自由发言：

生1：我知道地球是我们的家园。

生2：我知道月球上有环