初中英语八年级上册核心素养导向下Friendship单元主题探究课（Wele to the unit）教学设计.docxVIP

初中英语八年级上册核心素养导向下Friendship单元主题探究课（Welcometotheunit）教学设计

一、【基础】教材与课标定位：基于大观念的单元整体解读

本节课为译林版（2024）八年级上册第一单元“Friendship”的起始课（Welcometotheunit），在整个单元中承担着“话题导入、兴趣激发、词汇铺垫、情境创设”的关键功能。【重要】本课严格对标《义务教育英语课程标准（2022年版）》中对“人与自我”主题语境（生活与学习、做人与做事）的要求，旨在引导学生探讨交友标准，反思自我品格，树立正确的价值观。本课内容由两个核心部分组成：其一是Comicstrip中Hobo与Eddie的趣味对话，通过两只小狗关于分享食物的互动，幽默地引出“分享与友谊”的初步概念；其二是Welcometotheunit板块中的词汇匹配活动及对话范例，旨在引导学生学习并运用描述朋友品质的形容词（如honest，helpful，cheerful等），并学会用英语表达自己对于“好朋友应具备何种品质”的观点。本课是单元大观念“Understandingtheessenceoffriendshipandcultivatingpositiveinterpersonalrelationships”建构的起点，为后续Reading板块深度阅读关于朋友的文章、Gr