第4单元 课外阅读训练 课件 统编版语文六年级下册.pptxVIP

第四单元·单元要素阅读巾帼英雄——赵一曼同步阅读答题模板6年级?下册

考查：梳理文章内容，拟写小标题

英勇战斗，不幸被捕

遭受审讯，只字不吐机智逃脱，再次被捕

被押刑场，英勇就义

考查：梳理文章内容，拟写小标题被押刑场，遭受审讯，只字不吐英勇就义

C

考查：通过对比，体会人物品质凶恶、严酷审讯（或凶恶残酷）忍痛怒斥、只字不吐坚贞不屈

从容镇定，视死如归忠于革命事业

句子运用了动作描写和语言描写，写出了赵一曼临刑前从容镇定，高喊要抗日爱党的表现，表现了她视死如归、忠于革命的品质。

开头和结尾都描写了赵一曼红衣白马、持枪战斗的形象，形成首尾呼应，这样写使文章结构严谨，突出了赵一曼英勇战斗的形象，表达了作者对赵一曼的崇敬和怀念之情。

牺牲的崇高精神。考查：积累英雄人物事迹并仿写刘胡兰她面对敌人的铡刀，坚贞不屈，最终壮烈牺牲，表现了忠于革命、不怕（示例一）

严守纪律、顾全大局的崇高品格。考查：积累英雄人物事迹并仿写邱少云他在潜伏任务中遭烈火焚身却纹丝不动，以生命捍卫作战机密，诠释了（示例二）

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第四单元·单元要素阅读房兵曹胡马诗同步阅读答题模板6年级?下册

参考译文：房兵曹的这一匹胡马是产自大宛国的名马，它那精瘦的骨骼劲挺，像刀锋一样突出分明。它的双