第1单元 课外阅读训练 课件 统编版语文六年级下册.pptxVIP

第一单元·单元要素阅读本命年的回想（节选）同步阅读答题模板6年级?下册

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考查：梳理文章内容

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考查：梳理文章内容备年货送灶王爷上天守岁磕辞岁头、赏压岁钱给百家拜年

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文章详写了腊月初一、腊月初八至小年、腊月三十这些日子的习俗，略写了腊月初八、腊月二十三、正月初一的习俗。这样写的好处是详略得当，主次分明，重点突出了作者家乡过年时的隆重、热闹的氛围，以及人们对过年的重视，让人印象深刻。

……这句话运用了排比的修辞手法，细致全面地写出了不同的小贩在街头叫卖这一场景，体现了过年时的热闹氛围以及浓重的年味儿，表达了作者对家乡过年的喜爱，以及对那段欢乐时光的怀念。④

A

最有福，一年走红运（示例）我的家乡有端午节挂艾草的习俗，寓意“辟邪保平安”。过节当天，我和妈妈一起把新采来的艾草捆成一束一束的，把它们挂在大门两边。考查：写出习俗的吉祥寓意及按要求写话……⑥

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第一单元·单元要素阅读上元夜主讲老师：朱老师同步阅读答题模板6年级?下册

参考译文：玉漏银壶，你们不要催促，今夜的城门和门上的锁头会一直开着，直到天亮。（在上元夜，）哪家的人看到明月还能够坐着什么都不做呢？哪里的人家听说有花灯会不过来看呢？