(2025年)高级教师职称面试讲课答辩题及答案
问题1:新课标强调“核心素养导向的教学设计”,请结合您所教学科(以中学语文为例),说明您在设计《乡土中国》整本书阅读课时,如何将“语言运用”“思维发展”“审美创造”“文化传承”四大核心素养有机融合,并具体呈现一个教学环节的设计思路。
答案:在《乡土中国》整本书阅读课中,我将四大核心素养的融合分为三个阶段:前导阶段聚焦“文化传承”与“语言运用”,通过梳理“乡土本色”“差序格局”等关键概念的表述特点,引导学生发现费孝通先生如何用通俗语言阐释深刻社会现象;阅读阶段侧重“思维发展”,设计“概念辨析任务群”,如对比“差序格局”与“团体格局”的差异,要求学生
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