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高中生对学校科技创新实验室教学资源整合与共享的探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中生对学校科技创新实验室教学资源整合与共享的认知与实践，通过对资源整合与共享的概念阐述，分析其在科技创新实验室中的重要性，以及高中生在实际操作中面临的困境与挑战，以期为提高我国科技创新实验室教学效果提供参考。

关键词：高中生；科技创新实验室；教学资源；整合；共享

一、概念阐述

（一）1.教学资源整合

教学资源整合是指在科技创新实验室中，将各类教学资源进行优化组合，使之相互补充、相互促进，以提高教学效果的过程。整合教学资源的目的在于打破学科界限，实现跨学科知识的融合，培养学生全面、创新的能力。以下是教学资源整合的三个方面