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- 2026-04-22 发布于江苏
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《生活中的负数第一课时》学习任务单
【课上活动】
活动一:独立思考,自主表示。
请你在学习单上写一写。
卖椰子的记账单
钱数(元)
第一天
第二天
第三天
活动二:联系生活,感悟相反。
(1)水果批发站上午运来30箱水果,下午运走18箱水果。
(2)公交车到站后上来9人,下去5人。
(3)李想7月份账单收入5300元,支出1700元。
1.观察这3组数学信息,有什么共同的特点?
2.请你用正号“﹢”和负号“﹣”的方法表示下面的信息。
水果批发站(箱)公交车(人)7月份账单(元)
上午运来30箱上来9人收入5300元
下午运走18箱下去5人
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