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小学英语课堂形成性评价与教师教学反思策略的实证研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为研究对象，通过实证研究，探讨了形成性评价与教师教学反思策略在提升教学质量中的重要作用。文章首先阐述了形成性评价与教师教学反思的内涵及其在小学英语教学中的必要性，接着分析了当前小学英语教学中存在的问题，最后提出了相应的策略，以期为小学英语教师提供有益的参考。

关键词：小学英语；形成性评价；教师教学反思；实证研究

一、引言

（一）形成性评价在小学英语教学中的重要性

1.促进学生全面发展

在小学英语教学中，形成性评价作为一种评价方式，关注学生的全面发展，不仅关注学生的学业成绩，还关注学生在学习过程中的情感、态度和价值