初中七年级道德与法治·核心素养视域下大单元教学“友谊之树常青”议题式精品教案.docx

初中七年级道德与法治·核心素养视域下大单元教学“友谊之树常青”议题式精品教案

一、教材与学情·双维精准锚定

（一）【教材定位·大单元解构】

本教案对应教育部统编《道德与法治》七年级上册第二单元“友谊的天空”第五课第一框。依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，本单元属于“我与他人和集体”领域，核心主题为“交往与沟通”，旨在引导学生掌握基本的交往伦理与技能。本框“让友谊之树常青”在单元中承担“知行转化”的关键功能：第四课“友谊与成长同行”解决了“友谊是什么”的价值认知问题，本课则聚焦“如何建立并维系友谊”的实践能力，为第六课“师生之间”、第七课“亲情之爱”的人际交往学习奠定方法论基础