2026年英语教学设计：Unit Greatpeople.docxVIP

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2026年英语教学设计：UnitGreatpeople

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“Greatpeople”为核心主题，立足于2022年版《义务教育英语课程标准》的育人导向，聚焦人类文明进程中具有里程碑意义的伟大人物。主题设计并非简单罗列历史名人，而是通过深度挖掘人物背后的精神内核与时代价值，构建起跨学科、跨文化的认知框架。在当今全球化与信息化交织的时代背景下，青少年对榜样力量的认知呈现碎片化、娱乐化倾向——教育部2025年基础教育质量监测数据显示，初中生对历史人物的深层理解率不足58%，而社交媒体上对“网红”的关注度却高达82%。这一现实痛点凸显了本单元设计的战略意义：通过系统化教学，引导学生从“崇拜偶像”转向“理解伟人”，培养其批判性思维与社会责任感。

主题内容严格遵循新课标“人与社会”主题群要求，精选科学、人文、环保、和平四大维度的代表人物案例。例如，科学领域选取玛丽·居里（MarieCurie）的放射性研究突破，展现其在性别歧视环境中坚守科研的韧性；人文领域聚焦聂耳创作《义勇军进行曲》的历程，阐释艺术如何唤醒民族精神；环保领域引入中国“沙漠愚公”郭万刚的治沙故事，体现平凡人的伟大坚守；和平领域则以马拉拉·优素福扎伊（MalalaYousafzai）的女性教育倡导为切入点，探讨全球公民意识。这些案例均经过权威史料验证，如