小学三年级英语下册Unit 6 On the farm 第一课时 情境导入与卡通时光 教学设计.docx

小学三年级英语下册Unit6Onthefarm第一课时情境导入与卡通时光教学设计

??一、指导思想与理论依据

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展作为根本目标。以建构主义学习理论为指导，强调学生在真实或拟真情境中主动建构知识的意义。遵循“学思结合、用创为本”的英语学习活动观，设计层层递进、关联递进的学习理解、应用实践和迁移创新类活动。借鉴跨学科学习理念，有机融合自然认知、艺术表达与品德教育，引导学生在认识农场动物的过程中，理解生命、劳动与自然的关系，实现语言学习与全人教育的统一。同时，贯彻