三年级下册_（2022新课标）道德与法治_统编版_第4单元_第10课学会表达_第1课时_学生任务单.docxVIP

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学生任务单

统编版三年级下册道德与法治第10课《学会表达》第1课时学习任务单

姓名：__班级：__日期：__

一、学习目标

1.我能说出3种常见的表达烦恼，记住“勇敢说、清楚说、好好说”三个表达小妙招。

2.我能在模拟交往场景中用学到的三个小妙招完成表达，做到敢开口、说清楚、语气好。

3.我能反思自己平时的表达行为，找到至少1个可以改进的小细节。

4.我愿意在生活中用恰当的方式和别人沟通，不因为表达不当和他人闹矛盾。

二、课前预习

预习任务一

任务要求：回忆最近1周和同学、家人沟通的经历，想一想你有没有遇到过“想说不敢说”“说了别人听不懂”“说完别人不高兴”的情况，选1件事记下来，准备课上分享。

记录：__

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预习任务二

任务要求：如果你想借同桌的新漫画书看，你会怎么说？把你想到的两种不同说法写下来。

说法1：__

说法2：__

三、课中探究

探究活动一：说一说表达小烦恼

活动要求：阅读教材中的3个表达烦恼场景，和同桌讨论后完成填空。

1.三个场景里的小朋友分别遇到了什么表达烦恼？

场景1：_______________________

场景2：_______________________

场景3：_______________________

2.你遇到过类似的烦恼吗？当时你的心情是怎么样的？

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探究活动二：闯关学表达妙招

活动