原创力文档摘要
在全球化竞争加剧与科技日新月异的背景下，党的二十大将卓越工程师纳
入国家战略人才的核心力量，其实践创新能力是推进中国式现代化进程的关键
支撑。当前我国已构建贯穿本硕博的多阶段卓越工程师培养体系，并通过建设
3.0
国家卓越工程师学院全面推进“卓越计划”，以工程硕博士培养为突破口
深化工程教育改革。然而，当前仍面临卓越工程师实践创新能力评价标准缺位
等问题，导致“重理论轻实践”、培养质量参差不齐等困境。研究
摘要
在全球化竞争加剧与科技日新月异的背景下，党的二十大将卓越工程师纳
入国家战略人才的核心力量，其实践创新能力是推进中国式现代化进程的关键
支撑。当前我国已构建贯穿本硕博的多阶段卓越工程师培养体系，并通过建设
3.0
国家卓越工程师学院全面推进“卓越计划”，以工程硕博士培养为突破口
深化工程教育改革。然而，当前仍面临卓越工程师实践创新能力评价标准缺位
等问题，导致“重理论轻实践”、培养质量参差不齐等困境。研究
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