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2025年高考历史材料分析题训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.阅读下列材料，完成下列问题。

材料一：

晚清时期，一场关于“西学”的争论持续上演。有人主张“师夷长技以制夷”，学习西方的军事技术以抵御外敌；也有人提出“中体西用”的口号，认为应以中国传统的纲常伦理为核心，在技术层面借鉴西方。洋务运动期间，一些官员如张之洞认为，学习西方“船坚炮利”是应急之策，但根本在于改革教育，“以西学造端，以中学继之”，培养通晓中西的“通才”。然而，反对声音也随之而起，有人担忧西方的思想文化会冲击中国的传统道德和社会秩序，甚至有人以“礼崩乐坏”为忧。

材料二：

摘自某西方观察家1870年代的中国见闻录：“……（中国）社会呈现出一种奇特的二元性。一方面，城市中的富裕阶层穿着丝绸长袍，过着繁文缛节的礼仪生活，对西方事物嗤之鼻鼻；另一方面，大量贫困的农民生活在破败的村落中，衣不蔽体，食不果腹。……乡村的治理很大程度上依赖于地方精英和传统习俗，官府的控制力有限。虽然一些沿海地区出现了西方商人，带来了‘奇技淫巧’，但大部分中国人似乎对此不感兴趣，依旧沉浸在自己的世界……”

材料三：

民国初年，社会思想界风云激荡。有人倡导白话文运动，认为文言文晦涩难懂，是普及教育的障碍，主张以通俗易懂的白话文作为新文学的语言。同时，关于民主与科学的讨论也日益