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谈动画音乐资源的运用

文丛生丰都县三建镇中心学校

摘要：动画音乐是为了提升动画作品的欣赏价值和体验而产生的音乐形式，音乐是动画作品不可或缺的重要构成部分，每部动画作品都具有其独特的音乐风格和特色，随着动画领域的发展，动画音乐的资源也越来越丰富。

小学生天性活泼，好奇心强，对动画片有天生的爱好。动画音乐是建立在完整故事情节的基础上，因此具有强烈的情绪性和叙事性，能充分激发学生欣赏的热情，调动学生参与课堂实践活动的积极性。由于动画音乐具有很强的张力，因此能使学生将直观的听觉和视觉紧密地连接起来，从而有利于增强学生对音乐理解的深度。适时将动画音乐资源融入音乐课堂教学中，能使音乐课堂教学更加生动，课堂教学的质量得到有效提高。以下笔者谈谈动画音乐资源在小学音乐课堂教学中的运用策略。

关键词：动画音乐、资源的运用

引言：教师既是课程的实施者，也是课程资源的开发者，要善于挖掘音乐资源，激发学生学习兴趣，使小学音乐课堂教学的效率得到有效提升。

一、合理选择动画音乐曲目

动画音乐资源的选择应符合小学生的认知能力和思维方式，合理地选择动画音乐曲目，有利于提高学生对音乐的感知度。在选择动画音乐曲目时，要以学生的理解水平、心理年龄、学习兴趣等实际情况为出发点，过于简单的曲目难以激发学生参与音乐教学活动的积极性，而过于复杂的曲目又会影响学生欣赏的热情。对于小学高年级的学生，可以选