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糖类说课

韩慧安达市高级中学

糖类这节课位于新教材人教版2019版选择性必修三第四章第一节，接下来我主要从教材、教法、学法和教学过程四个方面来展开我的说课。

首先说教材

一、教材分析

1、教材的作用和地位：

本节课在学习了酯类、油脂之后继续来探究生活中常见的物质-糖类，在学生已有的生物学基础上，探究糖类除了在人体内的转化之外还具有哪些特殊的化学性质，这样的设计符合学生的认知发展规律，另外本节的知识与生产、生活实际以及人类的生命活动有密切的联系。学生通过本节的学习,够进一步体会、理解化学与生活的关系；本单元是联系生物学、生理学、营养学和医学的重要纽带,其学习的内容与人的生命和社会活动