双曲线及其标准方程-高一-数学-教学设计.docxVIP

《双曲线及其标准方程》教学设计

学校

哈尔滨市第十九中学

姓名

张滨

课题

双曲线及其标准方程

教材

人教A版选择性必修一

教

材

分

析

“双曲线及其标准方程”是在学习“椭圆及其标准方程”之后，学习又一类圆锥曲线知识，也是中学解析几何中学习的重要的内容之一，它在社会生产、日常生活和科学技术中有着广泛的应用.双曲线的定义和标准方程是本节的重点内容,重在理解双曲线的定义的形成过程,通过动手操作,讨论归纳得出双曲线的定义.而掌握好双曲线标准方程的推导过程又是理解和记忆标准方程的关键本节课是训练学生用坐标法解决方程与曲线有关问题的重要内容，帮助学生进一步熟悉和掌握求曲线方程的一般方法

教学目标

使学生通过体会双曲线这种图形的画图过程,归纳双曲线的定义,引导学生进行标准方程的推导,并进行简单应用.

教学重点

双曲线定义的归纳、标准方程的推导过程

教学难点

双曲线定义的形成过程及标准方程的推导.

教学方法

探究发现式教学法.

学法指导

自主探究，合作交流.

教学步骤：

4.根据双曲线定义推导标准方程3.通过画图过程归纳双曲线定义2.动手操作绘制双曲线图形1.复习椭圆的定义及标准方程

4.根据双曲线定义推导标准方程

3.通过画图过程归纳双曲线定义

2.动手操作绘制双曲线图形

1.复习椭圆的定义及标准方程

6.对比椭圆与双曲线的异同7.双曲线定义及标准方程的应用

6.对比椭圆与双