高教版中职语文-职业模块-服务类-第-课《我与地坛-节选-》.pptVIP

史铁生;学习目标理解文中独特的“母;听音乐，说出音乐名和作曲者？;贝多芬，28岁耳朵有病，听力衰;无标题;史铁生;2002年3月20日，首次访问;作者简介史铁生，;史铁生多年来与疾病顽强抗争，在;文学传媒大奖2002年度杰出成;无标题;名家评价我们从史铁生的文字;给红色字注音：剥蚀;给加红色字体注音，并释词：熨帖;地坛牌楼走进《我与地坛》;无标题;阅读全文，为文章的两个部分分别;第一部分第一部分（1--2），;第二部分第1节为过渡段。第2-;小结从内容上看，前一部分，可称;讨论，整体感知第一部分提问：作;整体感悟思考：1、课文的题目是;提问：这部分有几处关于地坛的景;提问：文中关于地坛的景物描写(;提问：作者在瘫痪后，在十五年漫;分析第二部分1、提问：该部分写;我去地坛，母亲有什么行为？我;2、提问：母亲的心理活动，作者;提问：作者在文中表达了对母亲怎;5、提问：作者逐渐领悟到“母亲;讨论:3、他的“母亲”是一位怎;母亲地坛我（生机）我（成功）（;母爱是毫不张扬的，是无私的、崇;无标题;无标题;无标题;。;懂你满文军你静静地;母爱是毫不张扬的，是无私的、;母亲的眼泪中流露着多少爱,希望;儿子对母亲的一句“辛苦了妈妈;母亲看到儿子从远方寄来的照片,;噢妈妈烛光里的妈妈,您的黑发泛;写根据以上图片，结合自己对母爱;期盼张喜