体育游戏对留守初中生体育情境兴趣影响的实证研究.pdf

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摘要

随着城乡流动的日益频繁,大量农村青壮年劳动力外出寻找就业,由此导致

留守儿童群体产生并不断扩大,其身心健康发展问题也引起社会广泛关注。作为

留守儿童中的关键群体,留守初中生正处于身心发展的关键阶段。然而,当前留

守初中生在体育参与方面存在显著不足,而体育情境兴趣被认为是影响初中生体

育参与的重要因素之一。鉴于此,研究拟在探索留守初中生与普通初中生在体育

情境兴趣上的差异,并通过实验研究分析体育游戏对留守初中生体育情境兴趣的

影响,以期为改善留守初中生体育参与现状提供理论基础与实践路径。

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