三年级英语第二单元 My family 教学设计教学教材.docx

法，小组合作法，图片展示法【习惯培养】培养学生敢于交流的习惯【教学过程】一、复习热身(3-5分钟)1

法，小组合作法，图片展示法【习惯培养】培养学生敢于交流的习惯【教学过程】一、复习热身(3-5分钟)1．Readandact教师出示家庭成员的单词卡片，学生大声读

erE.grandmotherF.grandfather五、评价反馈(3-5分钟)(一)师生一起总结本节课学习的主要知识，学生说说这节课有什么收获。(二)作业：

到其他同学那里，谈论家庭成员，运用句型ho’she/she?Isshe/heyour…?”进行问答。6.听录音，跟读课文，正音。读熟。7.小组朗读，分角色朗读。

)师生一起总