第一单元第3课 多元表达 教学设计 2025-2026年人教版初中美术八年级下册.docxVIP

新义务教务人教版八年级下册

学科

年级

学期

教材版本

课程名称

美术

八年级

第二学期

人教版

多元表达

单元目标

知道：了解纤维艺术的特点。

能做：选择合适的材料制作纤维艺术作品。

理解：理解“纤维艺术与人类生活息息相关，与时代同向同行”。

核心素养达成

能通过欣赏以纤维为材料的公共艺术、装置艺术等现代艺术形式，理解现代纤维艺术对空间构成的作用及影响。（审美感知、文化理解）

能了解艺术家常运用新媒介来丰富现代纤维艺术的表现形式。（审美感知、创意实践）

能思考并探究将本地传统纤维艺术技法、表现形式融入现代纤维艺术的方法。（艺术表现、创意实践）

教材分析：

本单元聚焦现代纤维艺术的“多元