第二单元第3课服装搭配 教学设计 2025-2026年人教版初中美术八年级下册.docxVIP

新义务教务人教版八年级下册

学科

年级

学期

教材版本

课程名称

美术

八年级

第二学期

人教版

服装搭配

单元目标

知道：了解中国服饰文化的发展历史、各地区各民族代表性的服饰艺术及风格特点。

能做：用折纸或绘制草图的方式体验服装的设计与制作，分享自己对服饰搭配的经验和想法。

理解：体会传统手工艺蕴含的人文情感，感受服饰与生活的关系，理解“服装艺术承载着不同时期的审美追求”的含义。

核心素养达成

能从生活出发，理解服饰搭配与生活的密切联系。（审美感知、文化理解）

能结合实际情境，运用美术知识根据不同场合的需求进行合理的服饰搭配。（艺术表现、创意实践）

教材分析：

本课是人教版八年级美术下