4.2+平移（教学课件）数学新教材湘教版七年级下册.pptxVIP

4.2平移第四章平面内的两条直线【新教材】湘教版·七年级下册

学习目标123理解平移概念，掌握其由方向和距离决定的要素，明确对应点、对应线段及对应角的关系。能运用平移性质在网格中作图，判断平移方向与距离，分析对应线段平行且相等关系，提升逻辑推理素养。能结合平移性质解决简单几何计算与图案设计问题，感受数学与生活联系，培养应用意识与创新思维素养。

游戏导入小游戏：“移动小方块”1.?在方格本左上角画一个小正方形?2.?按指令平移：①向右平移3格；②向下平移2格移动后的正方形，和原来的比，边长变了吗？四个角的大小变了吗？形状、大小不变

新知探究观察：下图分别是电梯正在运