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- 2026-04-23 发布于广西
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第1页:封面
主标题:[第4单元·我们来交往]第9课学会倾听
副标题:三年级下册道德与法治第2课时
标注:2022新课标统编版
配图建议:卡通风格的城堡大门,门旁立着“倾听魔法城堡入口”的彩色指示牌
第2页:目录
魔法城堡闯关之旅开启
倾听小秘诀初探索
解锁四步倾听魔法
魔法实践小挑战
课堂总结课后任务
配图建议:卡通闯关路线图,标注4个关卡节点和终点的徽章图案
第3页:情境导入·上节课回顾
不认真倾听会让他人感到不开心
倾听是人际交往的重要法宝
本节课目标:获取倾听魔法徽章
配图建议:上节课案例角色“朵朵”插嘴的卡通场景截图
第4页:情境导入·朵朵的新变化
朵朵不再插嘴,认真听朋友讲话
朋友和朵朵聊天时感到很开心
共同闯关解锁朵朵的倾听秘诀
配图建议:动画里朵朵认真听朋友说游乐园经历的场景
第5页:初读感知·自主阅读小任务
阅读教材第62页“倾听小秘诀”板块
思考1:教材里有哪些倾听好方法
思考2:哪条最易做到,哪条最难
配图建议:卡通小朋友坐端正认真看书的插画
第6页:初读感知·倾听方法大收集
注视说话人,不随意插嘴
适当点头回应,不做小动作
记住说话重点,不懂及时询问
共情对方情绪,适时给予安慰
配图建议:彩色便利贴样式的板块,每条方法写在一张便利贴上
第7页:初读感知·倾听魔法预告
零散方法难记忆,可整合简化
本节课将学习“倾听四步魔法”
闯过三
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