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小学语文跨媒介阅读与写作能力培养策略研究论文

摘要：本文以小学语文教育为研究对象，探讨跨媒介阅读与写作能力培养策略。通过对当前小学语文教育现状的分析，提出具体的培养策略，旨在提高学生的阅读理解力、写作能力及综合素质。

关键词：小学语文；跨媒介阅读；写作能力；培养策略

一、引言

在数字化时代背景下，跨媒介阅读与写作能力已成为我国小学生必备的核心素养。小学语文教育作为培养学生跨媒介阅读与写作能力的重要途径，如何有效实施培养策略，成为当前教育界关注的焦点。以下是本文的两点探讨：

（一）1.当前小学语文教育现状

随着科技的发展，多媒体、网络等新兴媒介已成为学生学习的重要工具。然而，在实际教学中，小学