三年级下册_（2022新课标）道德与法治_统编版_第2单元_第3课一切靠劳动_第1课时_学生任务单.docxVIP

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学生任务单

《一切靠劳动》第1课时学生学习任务单

年级：三年级下册学科：道德与法治

一、学习目标

1.我能列举3个以上不同行业劳动者的劳动内容，说出他们的劳动对我们生活的作用。

2.我能梳理出日常物品背后的劳动链条，明白每一样生活用品都凝聚了很多劳动者的付出。

3.我能判断“劳动有高低贵贱之分”的观点是错误的，说出1种自己能做到的尊重劳动者的具体行为。

4.我能知道宪法规定公民有劳动的权利和义务，初步建立“劳动最光荣”的价值认同。

二、课前预习

预习任务一

任务要求：观察你上学路上遇到的劳动者，记录2个你认识的职业，想一想他们的工作会给大家带来什么便利。

1.职业1：__，带来的便利：__

2.职业2：__，带来的便利：__

预习任务二

任务要求：翻开课本第28-29页，看一看图中的劳动者，把你不了解的职业圈出来，准备课上和同学交流。

三、课中探究

探究活动一：劳动拼图大搜索

活动要求：结合课本内容和生活经验，完成以下任务。

1.请你把下列职业对应到正确的生活场景中（填序号）。

①农民②教师③医生④超市收银员⑤建筑工人⑥工厂工人

农田：__②学校：__③医院：___

商场：__⑤工地：__⑥工厂：___

2.选择一个你熟悉的职业，说一说他们的劳动给我们的生活带来了什么。

我选择的职业是__，他们的劳动能__。

探究活