三年级下册_（2022新课标）道德与法治_统编版_第2单元_第5课从小爱劳动_第2课时_逐字稿.docxVIP

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逐字稿

统编版三年级下册道德与法治《从小爱劳动》第2课时逐字稿

（40分钟课堂）

一、情境导入，激发兴趣（约4分钟）

（上课铃响前，教师提前在教室门口歪放了2把拖把，地上散落了3片碎彩纸，悄悄观察学生进教室的反应，默默记下主动扶起拖把、捡起纸片的3位同学。上课铃响后，教师站在讲台前，微笑看向全班）

师：同学们好！

生：老师好！

师：请坐。刚才老师在门口放了几个歪倒的拖把和几片碎纸，我看到有三位同学进来的时候，主动把拖把扶到了墙角，还把碎纸捡起来扔进了垃圾桶，他们是李小宇、张朵朵和赵浩然，我们先给这三位爱劳动的小先锋鼓鼓掌好不好？

（全班响起掌声，三位同学不好意思地笑了）

师：大家平时早上进学校，有没有注意过校园里都有谁在忙碌呀？今天老师带来了一段1分钟的小视频，大家一起看看能不能认出里面的人。

（教师播放提前拍摄的校园清晨视频：6点半保洁阿姨蹲在走廊擦栏杆、6点10分食堂师傅把一笼屉包子抬到售饭窗口、6点40分保安叔叔站在校门口举着警示牌指挥送孩子的车辆、7点班主任王老师拿着抹布擦教室的窗台。视频播放结束，学生纷纷举手）

师：我看到好多同学都认出来了，谁来说说视频里的人都在做什么？

生1：我看到了我们班的王老师，她在擦我们教室的窗台！

师：对呀，王老师每天都会提前20分钟到教室，给大家开窗通风、擦桌子，就是为了让你们一来就能坐在干净的教室里。还有谁想说？

生2：我看到了食堂