三年级下册_（2022新课标）道德与法治_统编版_第4单元_第10课学会表达_第1课时_PPT脚本.docxVIP

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PPT脚本

第1页：封面

[第4单元·我们来交往]第10课学会表达

三年级下册道德与法治·第1课时

2022新课标统编版

配图建议：卡通风格的小朋友友好交流插画，搭配魔法城堡元素边框

第2页：课堂导览

情境激趣，认识表达重要性

闯关学习，掌握表达小妙招

实战演练，灵活运用巧沟通

总结践行，日常表达用起来

配图建议：拟人化的小话筒举着路线图，标注四个环节的卡通图标

第3页：情境导入·班级小故事

课间两个小场景：

1.小明想借彩笔，迟迟不敢开口

2.小刚撞掉作业本，反而责怪对方

配图建议：手绘还原视频中的两个场景，风格贴近小学生日常

第4页：情境导入·表达小思考

为什么小明没借到彩笔？

?不说出口，别人不知道你的需求

为什么小丽会生气？

?说话不当，容易引发矛盾冲突

配图建议：两个小朋友分别露出委屈、生气的表情，旁边配问号气泡

第5页：课程引入·表达魔法城堡闯关

本节课目标：学会3个表达小妙招

闯关关卡：勇气门、清晰屋、友善厅

今天一起解锁表达小技能！

配图建议：彩色卡通魔法城堡海报，标注三个关卡的位置

第6页：初读感知·表达小烦恼

结合任务单场景，和同桌讨论：

1.三个小朋友分别遇到了什么表达难题？

2.你有没有过类似的经历？

配图建议：印有三个漫画场景的闯关任务单卡通图

第7页：初读感知·三类表达难题

不敢说：有需求不好意思开口

说太冲：情急之下