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谈双语教学及其在中学地理课堂中的应用

——以《地图的阅读》一课为例

王浩洋西安铁一中滨河高级中学

摘要：随着全球一体化，双语教学成为了教育改革的一个热门话题。本文笔者在查阅了大量文献资料之后结合实际中学地理双语课堂，采用文献法、调查法等方法对双语教学及其在中学地理课堂中的应用进行了探讨，介绍了双语教学以及其带来的启示。

关键词：双语教学；中学地理；双语课堂

一、双语教学的概念

英国朗曼出版社出版的《朗曼应用语言学词典》中双语教学的解释是“Theuseofasecondforeignlanguageinschoolfortheteachingofcontentsubjects.”；《双语制度与双语教育百科全书》一书指出“双语教学是指学校中使用两种语言作为教学媒介语言的教育计划”；《语言与教育百科全书》中提到“Thetermbilingualeducationusuallyreferstotheuseoftwoormoreusedtoteachsubjectmattercontentratherthanjustthelanguageitself.”。综合以上几种相对权威的定义，概括地说双语教学就是使用两种语言进行非语言学科教学的教育体制。

二、英语双语教学的迫切性

随着全球化的浪潮，各行各业对具备