探究式教学下“一境到底”实践研究——“历史的现场”单元教学设计-高二-语文-教学设计.pptxVIP

基因位置判定的专项练习张钰乌鲁木齐市第六十一中学

I、一对基因在细胞内的位置判定1、探究一对基因位于细胞核还是细胞质方法：正反交实验若子代性状均与母方保持一致，则这对基因位于细胞质中；反之，则位于细胞核中。

I、一对基因在细胞内的位置判定2、探究一对基因（A、a）位于常染色体还是X染色体（特有区段）①显隐性未知：正反交实验②显隐性已知：同型隐性异型显(纯）AA（♂）×aa（♀）（显性）（隐性）aa（♂）×AA（♀）（隐性）（显性）Aa（♂♀）（显性）Aa（♂♀）（显性）XAY（♂）×XaXa（♀）（显性）（隐性）XAXa（♀）XaY（♂）（显性）（隐性）XaY（♂）×XAXA（♀）（隐性）（显性）XAXa（♀）XAY（♂）（显性）（显性）AA（♂）×aa（♀）（显性）（隐性）Aa（♂♀）（显性）XAY（♂）×XaXa（♀）（显性）（隐性）XAXa（♀）XaY（♂）（显性）（隐性）“2”和“1”

I、一对基因在细胞内的位置判定3、探究一对基因（A、a）位于X/Y同源区段还是X染色体（特有区段）前提条件：①一对基因位于性染色体上；②显隐性已知同型隐性异型显（纯）方法：XAY（♂）×XaXa（♀）(显性）