游客对非物质文化遗产旅游体验满意度与重游意愿调查_课程设计（调查型）.docxVIP

PAGE

PAGE1

《游客对非物质文化遗产旅游体验满意度与重游意愿调查》课程设计

第一章绪论

1.1研究背景

1.1.1现实背景

当前，我国社会经济发展已进入新阶段，人民群众对精神文化生活的需求日益增长，文化旅游成为消费升级的重要方向。非物质文化遗产作为民族文化的重要载体与活态传承，其独特的文化价值与体验属性，使其成为文旅融合发展的核心资源与关键纽带。

近年来，从国家到地方层面均出台了一系列政策，大力推动非物质文化遗产与旅游的深度融合。各地依托丰富的非遗资源，开发了形式多样的旅游产品与业态，如非遗主题景区、研学旅行、节庆活动、手工体验工作坊等。这些实践不仅为非遗的活态传承开辟了新路径，也为旅游业注入了深厚的文化内涵，促进了地方经济发展与文化传播。

然而，在非遗旅游蓬勃发展的同时，也暴露出一些问题。部分旅游开发存在过度商业化、表演化倾向，导致非遗的本真性受损，游客体验流于表面。同时，产品同质化、互动性不足、解说系统不完善等现象，也影响了游客的深度体验与文化认同感，进而可能削弱其满意度和重游意愿。因此，从游客感知视角出发，科学评估非遗旅游体验质量，深入探究其满意度与重游意愿的内在驱动机制，已成为提升非遗旅游产品竞争力、实现可持续发展的现实迫切需求。

1.1.2理论背景

在旅游研究领域，游客满意度与重游意愿一直是核心议题。满意度理论，尤其是期望不一致理论，为理解游客