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- 2026-04-24 发布于北京
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6《陶罐和铁罐》创新教案
【教学设想】
理解课文内容,了解寓言蕴含的道理。联系已学课文和生活经验加深对寓言
的理解。分角色朗读课文。
【教学过程】
一、实物展示,情境导入
1.大家看一看,老师讲台上摆的是什么?板书(陶罐和铁罐)
2.这节课我们就来学一学在这两个罐子之间发生的故事。
3.齐读课题。
二、初读课文,整体感知
1.请同学们边听录音,边在每个自然段的前面标上序号。并思考课文主要讲
了一件什么事。
2.生自由发言。
3.师归纳。
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