部编版二年级下册语文15.雷雨.pptxVIP

“有位老兄脾气大，爱发怒的就属它。发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。”这则谜语的谜底是什么呢？对了，是雷雨。那么，雷雨发生时都有哪些景象呢？一起去文中看看吧。;15雷雨;生字认一认;蜘蛛;哗啦;渐变;音序;音序;音序;音序;音序;音序;音序;音序;zhī;造句：

他信心十足的样子，压根儿就没有压力。;空;造句：

刚当上厂长的他因为经常在工作时间摆弄花草而被罢免了。;忽然——;【黑沉沉】形容黑暗（多指天色）。造句：天黑沉沉的，让人觉得很压抑。

【渐渐】表示程度或数量逐步缓慢增减。造句：晚上十点钟以后，马路上的行人渐渐少了。

【清新】清爽而新鲜。【迎面】对着脸。;请同学们朗读课文并思考下面的问题：;1.说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后。;2.课文是按照怎样的顺序写雷雨的？;课文解读;忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。;哗，哗，哗，雨下起来了。;雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。;雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。;与雷雨前的景象形成了鲜明的对比。“挂”字形象地表现了彩虹生动而立体的美，以及作者愉悦的心情；“坐”与前面的“逃”形成对比，写出了蜘蛛悠闲自得的情态。

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