2025年特殊教育理论与实践手册
第1章特教政策法规与教育伦理
1.1最新特教法律体系解读
1.1.1我国已构建起以《残疾人教育法》为核心,涵盖《教育法》、《义务教育法》及《未成年人保护法》的立体化法律框架,确立了“教育优先”原则,明确规定将特殊教育纳入国家发展总体规划。
1.1.2②依据《残疾人教育法》(2010年修订,2023年实施),残疾人教育经费预算应占教育经费总预算的1.5%以上,且建立专账管理,确保资金直达特殊教育学校,杜绝截留挪用。
1.1.3根据《无障碍环境建设法》(2023年9月1日施行),新建公共建筑必须达到无障碍标准,现有建筑需在
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