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人教版九年级宾语从句复习教学设计

学生分析

本课的教学对象是九年级学生，具有一定的白主学习能力，而且在课前能进行自主学习，完成预习任务，上课都能认真听讲，积极配合。本课采用课堂小组合作学习的形式进行，意在充分调动学生的积极性和培养合作探究的精神，既能照顾到不同层次的学生，又能循序渐进、尊重个别差异，尽量让他们各有所学，各有所得

教材分析

宾语从句是中学阶段一一个很重要的语法点，是每年中考的必考点。中考考点主要是考宾语从句的引导词、语序和时态。

教学目标

1.知识目标:复习宾语从句，理解、掌握宾语从句的结构，进一步熟练运用宾语从句。

2.能力目标:准确把握各种引导词的用法，尤其是以后能够在写作和